Michael Halliday

Mula sa Wikipedia, ang malayang ensiklopedya
Jump to navigation Jump to search

Si Michael Alexander Kirkwood Halliday ay isang lingwista na pinanganak sa Inglatera.

Sa pag-aaral ng wika ng mga bata[baguhin | baguhin ang batayan]

Noong 1975, nilista ni Halliday ang pitong tungkulin ng wika kapag ito'y inaaral ng mga bata.

Instrumental[baguhin | baguhin ang batayan]

Ang instrumental na tungkulin ng wika ay ang paggamit nito upang maipahayag ang kanilang mga kagustuhan o pangangailangan.

Regulatory[baguhin | baguhin ang batayan]

Ang regulatoryong tungkulin ng wika ay ginagamit upang magsilbing gabay sa mga pangyayaring nagaganap.

Interactive[baguhin | baguhin ang batayan]

Ang interaksiyonal na tungkulin ng wika ay ang paggamit ng wika bilang isang pamamaraan ng komunikasyon. Sa interaksyunal na tungkulin ng wika, nakakapagtatag ang ibat ibang tao ng relasyong sosyal.

Personal[baguhin | baguhin ang batayan]

Ang personal na tungkulin ng wika ay ang paggamit ng wika upang mailahad at mapahalagahan ang anumang preperensya o pagkakakilanlan ng tao.

Informational[baguhin | baguhin ang batayan]

Ang informational na tungkulin ng wika ay ang paggamit ng wika para sa pagkalat ng impormasyon.

Heuristika[baguhin | baguhin ang batayan]

Ang heuristikang tungkulin ng wika ay ang paggamit ng wika upang maunawaan ang nangyayari sa kapaligiran.

Imahinasyonal[baguhin | baguhin ang batayan]

Ang imahinasyonal na gampanin ng wika ay magpinta at magsalin ng mga grupo ng salitang bigkas o sulat na bubuo ng mga eksena o larawan sa isip. Nagiging aktibo ang punsyong ito tuwing ang nagsasalita ay gumaganap bilang isang imahinasyonal o kathang-isip na karakter, o kaya naman ay gumagamit ng tauhan upang makalikha ng imahinasyonal na sitwasyon.



Usbong Ang lathalaing ito ay isang usbong. Makatutulong ka sa Wikipedia sa pagpapalawig nito.